OS PROFESSORES PODEM MUDAR O BRASIL.

O Instituto Canoa é uma organização sem fins lucrativos criada com a missão de fomentar a formação de professores de excelência no país.

Trabalhamos em parceria com escolas, universidades e secretarias de educação sobre 3 pilares de atuação:

PRODUÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO

Trabalhamos para que professores tenham acesso às melhores práticas e à base de conhecimento científico sobre ensino e aprendizagem disponível no Brasil e no mundo.

PROGRAMAS DE FORMAÇÃO

Formamos docentes universitários e professores da rede básica com uma metodologia que reflete a coerência entre os nossos princípios e a nossa prática pedagógica.

POLÍTICAS PÚBLICAS

Almejamos contribuir para a qualificação de políticas públicas a partir do conhecimento prático e científico sobre o que funciona na sala de aula.

Manifesto

Princípios que sustentam o nosso trabalho

A profissão docente avança quando há diálogo entre a pesquisa e a prática.

Buscamos estratégias que foram testadas e documentadas com rigor, e as modelamos reconhecendo as especificidades de cada contexto. Valorizamos atitudes humildes e questionadoras e enxergamos a teoria e a prática como relações de diálogo constante.

Todo ser humano é capaz de realizar coisas maravilhosas.

Enxergamos a capacidade de cada um e acreditamos que a escola deve ser um lugar de inspiração e de admiração mútua. Um lugar que possibilita o conhecimento sobre nós mesmos e o mundo que nos cerca, contribuindo para a construção de sonhos e de relações que nos transformam.  

A aprendizagem ocorre
quando nos sentimos seguros.

Enxergamos a escola e a sala de aula como sistemas sociais, em que o vínculo e as relações são base para o crescimento individual e coletivo. Acreditamos no poder da criação de comunidades de aprendizagem e da cultura escolar para a construção de sentido e pertencimento

A educação liberta.

Acreditamos que a educação tem poder libertador no plano individual e mobilizador no coletivo. O conhecimento possibilita liberdade de escolha, permitindo que cada um siga seu caminho de vida com autonomia e intencionalidade. Reconhecemos o papel fundamental da escola nessa emancipação.

A educação é vetor para a redução de desigualdades.

A nossa busca por equidade começa dentro da própria sala de aula, com o uso de práticas que favorecem a participação de todos os alunos e promovem o acesso a conteúdo de alta complexidade. Os alunos são recursos uns para os outros e se beneficiam mutuamente quando interagem em discussões, devolutivas entre pares e em trabalhos em grupo.

PROJETOS

PED Brasil

O Programa de Especialização Docente (PED Brasil) é um curso de pós-graduação lato sensu em ensino de matemática ou ciências naturais para a Educação Básica, oferecido por universidades parceiras formadas especificamente para a implementação do curso.

É desenvolvido em parceria entre o Centro Lemann de Stanford e o Instituto Canoa e inspirado nos princípios do Stanford Teacher Education Program (STEP). 

Saiba mais

CO.LETIVO

Um programa de residência pedagógica que complementa a formação inicial do professor com experiências de imersão na prática pedagógica. Residentes passam um semestre dentro da sala de aula de seus mentores, observando, planejando, conduzindo atividades e recebendo devolutivas. Ao participarem do CO.LETIVO, residentes e mentores ingressam numa rede de aprendizagem colaborativa que os apoiará ao longo de suas carreiras.

Saiba mais

Formações em escolas

Realizamos formações em parceria com redes públicas e particulares, de acordo com necessidades locais. Os temas incluem gestão da sala de aula, trabalho em grupo, planejamento, avaliação, didática da matemática, entre outros.

Saiba mais

conheça nosso time

e os professores que nos marcaram

Andréa Schmitz
Andréa Schmitz

“O professor Epifânio, sempre justo e profissional, confiava em nós e nos dava liberdade para podermos mostrar nossa autonomia.”

Bruna Pecin
Bruna Pecin

“Meu professor Kristian, que me mostrou a importância de ambientes seguros e colaborativos para uma aprendizagem para a vida.”

César Simões
César Simões

O professor Fernandez, que conseguia, nas suas aulas de física, dar sentido aos conceitos e incentivar a investigação. O aprender era um entrar em contato com a beleza do mundo.

Fernando Carnaúba
Fernando Carnaúba

“A professora Ângela, que me fez ver que a matemática é linda quando entendemos o que está por trás de cada fórmula.  “

Francielle dos Santos
Francielle dos Santos

“Minha professora Beth, que me ensinou através da leitura a reconhecer a beleza e a necessidade de sempre aprender e sonhar.”

Guilherme Desidério
Guilherme Desidério

” O professor Diotto, que criava um ambiente seguro e valorizava a nossa presença e participação em suas aulas. “

Mila Molina
Mila Molina

“Professor David era brilhante e acreditava que cada aluno também era. Ele sempre me perguntava o que eu pensava antes de responder a uma indagação minha.”

Entre em contato conosco

 

Fernando Carnaúba
Co-fundador
fernando.carnauba@institutocanoa.org

Mila Molina
Co-fundadora
mila.molina@institutocanoa.org